原来阅读高手潜伏在我身边


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我阅读速度特别慢。记得以前上中学的时候,捧着一本小说跟别人一起看的时候,别人总是看完得等我一会,经常有人说:“你看个小说还一个字一个字的看啊?”完全无法理解这句话,不一个字一个字看难道还一个字看一个字不看啊?

后面越来越认识到阅读的重要性,在2011年的时候,想系统性的学习提升阅读的速度。开始看思维导图之父托尼布赞写的《快速阅读》这本书。里面介绍了各个阶段所使用的阅读技巧和方法。记得那段时间跟着他写的一步步练习,有一天拿一本书实践“之字扫描式”阅读法的时候,平均2-3秒看完一页,看了三十多页,感觉好像把内容都看进去了,特别兴奋,难道神功练成了?

后面2012年也看过《如何阅读一本书》,看了一半吧,至今未看完。

但现在呢,阅读速度还是像之前一样的慢。

我会经常思考关于阅读速度的问题。虽然我的阅读速度慢,但我看完一本书之后的效果感觉还是跟其他人不一样的。这个是有很多事例可以说明的。包括看完同一本竞赛书之后对成绩的提升、包括看完同一本技能书之后对技能的掌握程度、包括看完同一本专业书之后理解的深度等等。

我看书特别慢,慢在哪些地方呢?

我经常看到一个有启发性的地方,就会联想到很多地方。联想到很多过去的人、事、物,然后进行大量的思考。可能几分钟、十几分钟就这么过去了。而从阅读上来讲我还停留在那个段落。

我经常看到一个精彩的地方,会特别兴奋,比如学习到非常棒的思路、方法、技巧,或者颠覆了我的观念和看法的时候,这种时候我会停止继续看,光兴奋。兴奋完了,再接着看。

我经常看到一个知道接下来我应该怎么做来实践,或者获得的启发知道该怎么行动时,我也会不再继续看了,我会想立刻去实践。如果那个行动需要一定的条件、或者刚好那段时间执行力不高拖着很久没去实践的话,那那本书就会一直在那儿等着没看了。虽然很想看但会想到先把行动做完。

有时候我没办法判断,到底我这种慢阅读习惯是否也是我其他正面效果的原因之一呢。

追求了那么久的快速阅读,至今也未达到。但不经意间,却有一个快速阅读者潜伏到了我的身边……

有一次,她发现我在听罗辑思维。几个月后某一天,她说:“罗辑思维怎么还不更新。”。我说:“你前面的都听了?”“嗯,就从你那次之后的,每期我都听了。”…………真是惭愧,我自己从那以后估计就听了3集

有一次,我发现我自己定的阅读目标要完不成了。叫她陪我一起去图书馆看书。坐了一整个下午,我可能看了两章还是三章,达成进度目标,
我很满意,走的时候,她说:“我下午看完了一本书,写完了两科作业。”…………我他妈就震惊了,我让她比划了一下那本书有多厚,她比划了一下,我心里想着:不可能!

有一次,她说她一本书看了好久,我问多久,她说看了5天,我说5天尼玛还叫久,我要是平均一本书能在5天看完我要高兴坏了。于是我接着问:你看过的最长的书看了多久?她说:红楼梦,看了很久。多少天?15天。…………尼玛,我要是15天看完一本书,那本书绝对属于我看得最快的书之一。

再一次,我大概花了两天的所有空闲时间把《煤老板自述三十年》看完了。我看的时候她有瞥到,问我是什么书,说我看的书她也要看。我说这书甭看了,是有朋友觉得这书对我有用我才看的,你看没啥用。她没听,就在我看完的第二天,她坐在那20来分钟,说,“我看完了”。…………

这次再也按耐不住,我开始问她这阅读速度哪里来的。从她的整个阅读经历开始挖掘,得到的情报如下:

从小学起,每一个周末,就是跟她弟弟一起去图书馆待两个整天,图书馆从这头到那头的书,都看过了……

小学、初中、高中,同学的每一本书,都看过了……

对了,不止看一遍,没新书看了,就看一遍再看一遍……

对了,有一本书看就要当天看完,一般不晚于次日看完……

有一本书就看完一本书……知道一本书就看完一本书……

我问她,你怎么看的?她说:就这么看的啊。经过我多番细节询问,大概就是:看书的时候头不要动,像手机这么小的屏幕,直接目光从顶部一路扫到底就可以了……

她也提到了一个字一个字看的问题。我说,那你最认真看的时候也不一个字一个字看吗?她说,不一个字一个字看,再认真也不需要一个字一个字看。而她认真看一本书,确实能把台词都能背下来……

从第一次发现她看书这么快之后,我就想让她当我的“私人版罗辑思维”,让她把她看的书给我说一遍。从而让我不需要学会快速阅读,但能在十几分钟内听她说就能知道整本书讲什么,以及重点是什么,这不就是快速阅读的目的么,在很短的时间内抓到书的主要内容和重点。

第一次我这么提出来的时候,她反应是:没什么好讲的呀。

而且第一次讲的也确实不好,整体的思路逻辑组织的比较差,经常还没讲氢和氧,就开始讲H2O,她每讲几句,总得我来提问题H是啥,O是啥?她才发现自己漏讲了。

但第二次讲《欧也妮葛朗台》的时候,就完全没有这个问题了,行云流水,整个结构都很好,我听得非常舒服。

这样对她也是很好的,以前有一本讲阅读方法的书里面就讲过,如果48小时内要跟别人复述你看的内容的话,会大幅提升阅读效果。

这样我想快速了解一本书的大意或重点时,就可以让她先来读了说给我听了。

我说:我要是每一本我想看的书都能当天或者第二天看完的话,我要比现在牛逼一百倍了。

她说:那我现在也没有多牛逼呀。

也许,这就是我的慢阅读法的优势呢?